目的 系统评价青少年自杀未遂患者的心理体验。方法 计算机检索PubMed、CINAHL、PsychInfo、Embase、Web of Science、Cochrane Library、中国知网、万方数据库、维普数据库、中国生物医学文献数据库，筛选有关青少年自杀未遂患者的心理体验的质性研究，检索时限为建库至2022年7月。采用澳大利亚乔安娜布里格斯研究所循证卫生保健中心制订的质性研究质量评价标准（2016版）进行文献质量评价，采用Meta整合方法对结果进行整合分析。结果 共纳入11篇文献，包括4篇现象学研究、6篇描述性质性研究、1篇扎根理论研究。提炼出61个研究结果，归纳成9个新类别，综合成4个整合结果：①思想与情感风暴，包括精神与情绪崩溃、感受爱意并重拾信心；②生活与学业受阻，包括生活目标缺失、学业压力繁重；③冲突的亲密关系，包括家庭摩擦、爱情失利、友情受挫；④调适与应对，包括多元的外部支持、自我调适与感悟。结论 护理人员应关注青少年自杀未遂患者的心理体验，引导其缓解生活与学业压力，缓和家庭矛盾，协助患者树立正确的友情观及爱情观，并联合多学科制订长效的干预方案，预防患者再次自杀。

目的 通过Meta分析评价阈值压力负荷吸气肌训练对哮喘患者肺康复及生活质量的影响。 方法 计算机检索Cochrane Library、PubMed、Embase、Web of Science、万方、中国知网、维普及中国生物医学文献数据库中有关吸气肌训练对哮喘患者肺康复及生活质量影响的随机对照试验,检索时限为建库至2021年1月6日。经质量评价后,采用RevMan 5.3软件进行Meta分析。 结果 共纳入10篇文献,包括456例患者。Meta分析结果显示,阈值压力负荷吸气肌训练可改善患者的用力肺活量[SMD=0.90,95%CI（0.68,1.11）,P<0.001]、第1秒用力呼气容积[SMD=0.62,95%CI（0.41,0.83）,P<0.001]、呼气峰值流速[WMD=0.32,95%CI（0.01,0.62）,P=0.040]、最大自主通气量[WMD=11.89,95%CI（6.42,17.37）,P<0.001],增强患者的最大吸气压[SMD=29.76,95%CI（18.15,41.36）,P<0.001],减轻其呼吸困难程度[SMD=-0.51, 95%CI（-0.95,-0.06）,P<0.001],延长6 min步行距离[WMD=77.13,95%CI（24.58,129.67）,P=0.004],但在改善患者生活质量方面,差异无统计学意义[SMD=1.21,95%CI（-2.11,4.52）,P=0.480]。 结论 阈值压力负荷吸气肌训练可改善哮喘患者的多项肺功能指标,增强其呼吸肌肌力,减轻呼吸困难程度,延长患者6 min步行距离,但在改善生活质量方面效果不显著,后期需开展更多临床高质量研究进一步验证其有效性。